树典型

2017-03-03 03:35

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

坚持以 三个代表重要思想、科学发展观为理论指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持和谐、优质、发展的六字方针,坚持尊崇天性,和谐发展的办学思想,以创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。为目标,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

2.常规管理工作常抓不懈。

二、工作目标

九月份

积极实施生态德育工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

6.参加安海镇小学生田径运动会。

(二)高度重视养成教育

2.通过各种教育活动,使学生学做真人。

2、美化环境,各班根据班级特色美化教室,定期更换墙壁布置,将班级管理评比、班级特色活动与班级布置结合起来。本学期鼓励各班学生用鲜花打扮自己学习生活的小天地,班级开展种植养护活动,学校开展花香教室评比活动。

6.做好星期一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。

(五)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力

【范文六】

2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任达到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶的育人境界。二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

(三)抓好常规管理,落实到位

1、庆祝国庆,感恩祖国主题活动。

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识

1.制定德育工作计划。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,各个板块合理安排,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

3.庆祝20个教师节。

1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

3、关于班级博客,德育处没有做过硬性要求,但许多老师都乐意接受这种新的交流平台,学校现在的班级博客数已达到22个,覆盖所有年级。为了让班主任学习现代化教育技术手段,更广泛吸收教育管理经验,加强学习交流,促进家校、师生沟通,促进对班级管理的思考,本学期我们将要求全校所有班级先注册并试运行,同时开展班级博客评比活动。

(二)重视习惯养成

(三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

十月份

4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

1.继续开展读好书活动。

配合班主任指导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

3.重阳节敬老活动

(四)开展丰富多彩的主题教育活动

2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。

1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

5、推选参加区生态体验班队会比赛。

(三)积极开展丰富多彩的德育活动,

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作。

2.开展建队节65周年纪念活。

20xx年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循重基础、抓重点、促提升、显特色的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。

(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的五无、五有要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。

1、 深入贯彻两个纲要的要求,积极开展以国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命为主题的生命教育实践活动,与二期课改紧密结合,把知识传授和人格教育有机结合。

(1)开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观。

1.落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。

2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。

4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。

【范文八】

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

1、抓好队伍建设,强化德育意识

3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

(1)、定期开展好家长学校的工作,充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用,推进我校民主管理的进程。

6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设,全面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣传关,确保教室板报内容健康向上,积极进取。根据班级特点创造性开展班级文化建设,努力构建文化班级,积极引导全体学生努力争创文明班级。

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

(1) 根据省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习两个纲要的有关精神,特别是要组织班主任重点进行学习,明确以学生发展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥人生导航作用。班主任老师要制定班级两个纲要的推进计划,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。

二年级德育工作计划

4、假期安全教育。

2、将四名工程与个性班级建设、课间文化相结合。开展北二之星学名人活动,通过个性班级建设和课间文化来落实读名著、赏名曲、诵名诗、学名人的活动,用四名工程充实个性班级建设和课间文化。

二、工作目标

二、工作重点及目标:

(2) 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以祖国在我心中为主题,以树新风、除陋习为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展宏扬文明礼仪、创建快乐校园的系列实践活动,帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展礼仪、礼貌、礼节教育,通过教育传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到五个一,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次树新风、除陋习原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

(二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动

4.狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。

三、工作目标:

2、重视基础行为教育,促进校园文化建设。

4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

4、充分发挥学生干部的作用,扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

十一月份

1、我们将完善班主任量化考核评比,科学、客观地评价班主任工作,做到每周一小结,每月一公示,每年一评比。

结合语文学科对学生进行德育教育。

推荐阅读:小学德育工作计划范文大全 | 德育工作计划范文大全

3.结合12.9纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。

1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

5、德育工作的规范性和可操作性。按照《北师大株洲附中班级目标管理考核办法》加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取日检查、周公布、月考核、学期总结的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评为文明之星,对月考核长期得分较低,从未得过文明之星,不纳入学期末优秀学生的评比。

(五)做好家校联系,共同育人

2、继续开展班主任论坛活动,促进老师们将平时工作的点点滴滴进行梳理,物化积淀,让老师们在相互的交流中学习,在思考中提高。

1、积极组织主题教育。按照实践育人的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。重点组织如下几项教育:一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

以下是由出国留学网整理的小学德育工作计划,欢迎阅读。

4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

2、进行校园拍客活动,在学生中聘请志愿者,定期拟定一个主题,在校园中寻找并拍摄照片,制作成展牌;学生们观看后在组织班会活动,让拍摄者与其他学生说出自己的感受,进一步教育和引导学生规范的言行。

详尽的计划能帮助你更好地开展工作。美术德育工作计划怎么写?下面是出国留学网小编为大家整理的美术德育工作计划,更多美术德育工作计划请关注出国留学网工作计划栏目!

(1)、继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循迈小步,不停步,严要求,经常抓的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个讲文明、讲礼仪、讲礼节的校园小主人。

1、抓好学生的常规教育。

2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

4.开展17个普通话推广周系列活。

1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作

4、 关注学生成长,加强人格教育,发挥人生导航作用

十一月

(三)建设个性班级

【范文五】

1、新年畅想。

2.召开期初家长会。

以 以人为本的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

【范文四】

(四)加强心理健康教育

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

育人为本、德育为先,要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育的教育质量观,牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观。以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、德育工作总结

(2)、结合困难学生教育对策,积极参与区《成长困难孶生人格发展》的研究,撰写好典型案例,形成实践性的研究成果,不断提高科研水平。

1、打造一支高素质的班主任队伍;2、促进学生良好行为习惯养成;3、培养学生素质的全面提升;

(3)班级师生建立困难学生跟踪卡,开展成长困难学生教育对策研讨,真正落实对困难学生的帮助转化工作。

2.开展感恩、服务、奉献主题教育活动。

5. 读书节、学雷锋等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。

小编精心推荐

三、主要工作

下面是出国留学网的小编为你整理的二年级德育工作计划,更多二年级德育工作计划请关注出国留学网工作计划栏目!

三、主要工作及措施

(一)加强师德建设

3、建队节主题活动。

5、 加大德育科研力度,积极转化研究成果

二、主要目标:

2. 营造良好环境

1、平安、健康、文明教育周系列活动。

(2)充分发挥课堂等主渠道的作用,结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等,以中国上下五前年历史为主线,加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

(2)、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%,并做到早、勤、诚、精、实,使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

3.结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。

2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

第一,制度要求细,让学生有法可依,有章可循。例如从学生早晨到校,一直到放学离校,贯穿学生一天的学习生活,其中包括升旗、朝读、作业收交、课前预备、课堂纪律、眼保健操、课间操、午餐、课间午间、路队、值日打扫、座位调换、班级布置、劳动工具摆放等,每一项有具体而明确的要求,使学生知道在什么时间应该遵守哪些规范要求,使学生明白在学校该做什么,不该做什么。

5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

(1)结合民族精神教育纲要,发挥网络教育功能,继续培养发挥学生上网自主学习的能力,根据班本特色继续开展教育活动,及时充实民族璀璨中的内容。

三、常规工作

四、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

美术德育工作计划

三、工作重点

4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

【范文七】

(四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境

2、班级工作总结、评比。

1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

3、书香校园读书征文活动。

3、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年

4、举行沙市北京路二小首届课间文化节,激活灵动课间是我校办法策略之一,经过几年的努力,学生课间文化特色已经形成,为促进课间文化内容的拓展,形式的创新,品质的提升,从今年开始,每年春季举行课间文化节活动。

【范文一】

一、指导思想:

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展教师家访活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。

3. 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。

2、继续抓好小学生一日常规。

德育工作计划 | 小学德育工作计划 | 初中德育工作计划 | 高中德育工作计划 | 大学德育工作计划

1、德育小论文评优。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。

(4)合理利用社区教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,经常采用走出去,请进来的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。

7、规范校级队管理,开展以培养学生兴趣特长为内容的校本课程培训,要求有计划、有场地、有教师、有学生、有内容、有目标、有反馈。

6、完善三位一体网络体系,建立开放德育新体制

1.提高教学水平。

1.庆祝元旦活动。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

小学德育工作计划

3、12.4全国法制宣传教育日系列活动。

一、指导思想:

各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

3.继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

下面是出国留学网工作计划栏目小编为大家收集整理的高三年级主任工作计划,欢迎大家管阅借鉴。

1、规范制度,各班班主任与学生、家长共同制定、完善班级管理制度。

1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。

(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪,在学校以校园礼仪为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

本文来源:http://www.liuxue86.com/a/2446840.html

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

一、指导思想

3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

5.开展好习惯伴我快乐成长、文明礼仪伴我快乐成长等活。

3、为北二之星、班长进行挂牌,同时我们还将规范班级之星评选,班级之星每周一评,一公示。奖励时,不单纯奖励成绩一优异或表现一向好的优等生的做法,特别注意奖励那些经过努力而有显著进步的中下等生。班主任更要时刻注意寻找班中这些同学的闪光点,对他们取得的哪怕是点滴进步,都要及时给予肯定与表扬。像不少班级就有学习之星、纪律之星、卫生之星、活动之星、进步之星、文明之星等,通过激励点的扩大,来扩大德育面。深化榜样的德育功能。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

1.庆祝国庆节系列活动。

二、 主要工作

一、指导思想

(一)加强队伍建设班主任是一个学校的中坚力量,只有班主任队伍稳定及坚实,学校才能够平稳地发展。因此我们想加强培训,不断提高班主任队伍素质;完善管理,为班主任工作和发展搭建平台。

第二,平时有人管,让制度得以落实,不成为空话。提了要求不落实,等于没提;检查、记录、评比后没有结果就等于没查,没记、没评;有了结果后,奖惩不清,就不能调动学生的积极性。因此各班的班级管理分工要细,落实到人,奖惩兑现。

(一)加强学生日常行为规范教育。

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、感恩生命主题教育活动。

进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任一对一,手牵手师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。以评选优秀班主任为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。第一, 加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展。第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

二、重点工作:

十月份

(五)抓好学生安全教育

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用法制教育宣传月活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

一、指导思想:

5、继续开展班级结对,将高低年级班班结对,通过让高年级学生指导低年级学生开展游戏,让低年级学生学会一些游戏活动,在平常课间午间能安全健康的玩,避免因无活动内容而产生的安全问题;同时高年级学生也能在指导别人的同时学会约束自己,增强责任感。五月底开展一次班级结对联谊会。

保育员的工作就是发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。下面是出国留学网小编精心为大家整理的保育员新学期工作计划三篇,欢迎阅读。更多保育员新学期工作计划请关注出国留学网工作计划栏目!

(1)、搞好德育科研工作。在学校课题《网络环境下学生自主管理能力的培养和研究》的前提下,根据班本实际情况,提出子课题,并开展实践研究。

三、具体措施

(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度,并能发挥红领巾广播、及黑板报的功能,及时进行播放评订。对检查情况及时公布,树典型,造氛围。

2016通用版德育工作计划

4、未成年人保护法讲座。

2.加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;

2.开展爱国主义读书活动。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

【范文三】

6、加强安全教育,确保两条底线,即不因管理失职而问责,不因外置不当而问罪;落实三个三的安全管理机制,即三条禁令,在楼梯楼道不许奔跑,不许扶栏杆,不许开展任何活动;三条铁规,及时汇报,及时处置,及时慰问;三项常规,安全教育,科学防控,奖惩兑现。校园开展安全提示冠名活动,上学期我们开展了校园安全提示语征集活动,本学期准备在校园走道、楼梯、鱼池、滑梯、健身器材等活动场地显眼处进行冠名提示。

保育员新学期工作计划

3、班主任工作例会。

(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

2、感恩老师主题活动。

3.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。

3. 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到抓反复,反复抓,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

高三年级主任工作计划

1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

(4)、以民族教育、生命教育为重点,以推进中队电子化管理为手段,充分发挥网络教育功能,定期修改更新网页,培养发挥队员的自主管理能力,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色,真正成为快乐中队。

3、将四名工程与北二之星相结合,组织开展北二之星学名人活动。

(四)开展特色教育

(3) 开展两个纲要的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。

(3)要充分利用网络资源,让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动,搭建家校交流的平台。同时继续开展好关爱。感恩大讨论活动。

2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

第三,出台激励机制,班级管理中要有相应的奖励和惩罚规定,定期开展班级评优活动。

3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。

一、指导思想:

十二月份

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。

三、月份工作安排:

20xx年元月

九月份

3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

(2)重视学生心理健康教育,积极开展心理课的研究关注学生心理发展,发挥心灵之约、班级阳光心语的作用,确定每月论坛主题,促进家校、生生、师生互动交流平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

一、指导思想

3.举行写字比赛活动。

以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

20xx年一月份

4.结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。

7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,使德育工作取得更多的实效。

【范文二】

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

五、月份工作安排

2.班级文化建设的精细化。

2.总结20xx年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。

2、班主任教育故事评选。

(5)、积极开展校园文化月活动,举办好认识中国名家,欣赏经典童话的读书节活动和跳跃的音符--------集体舞比赛,发挥学生的个性特长,为体现河小学生多才多艺的一面创造舞台。

1、日常规范强化训练。

二、工作要点:

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

1、结合升旗仪式活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题,运用生态体验的方式开展国旗下讲话,定期布置德育实践作业。

通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成文明用语脱口而出,文明行为随处可见的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强三位一体合力建设。以加强学校、家庭、社区三位一体建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用,密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

下面是出国留学网工作计划栏目小编为大家收集整理的2016通用版德育工作计划,欢迎大家管阅借鉴。更多2016通用版德育工作计划,请关注出国留学网工作计划栏目!

1、继续开展达标争章活动,并且不断完善,通过活动能对班级和学生进行客观、公正、及时的评价。定期小结,每周公示本周得卡数;每月小结累积得卡数;评比表彰,对达标班级、优秀班级给予授牌和物质奖励。

4. 继续深化一月一主题教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

8、开设以培养学生生活能力有内容的家长讲坛,将家长请到学校为学生讲课,开拓学生视野,组织家长参加学校活动,融洽家校关系,让家长更加理解支持学校各项工作。

十二月份

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。